七月二十四日(星期六)上午九時，由【北京市國際教育交流中心】與【菲律濱華文學校聯合會】及本「菲律濱中正學院」聯合主辦，為期兩週的【菲律濱華文教師培訓班】，在中正學院中正紀念堂隆重登場了。

應邀出席結業典禮者，有晉總曾鐵鋒理事長、秘書長洪健雄及各華校的領導。

首先由菲華校聯常務理事，愛國中學陳金燦校長代表致詞。在向教授團老師和全體學員致以衷心的祝賀後，他說：「參加這次培訓班老師將近一百十一人，都集中在 大岷區十四間華校。大家普遍反映，培訓班辦得相當成功，很有特色。培訓時間雖不長，但內容豐富，僅在課程上就包括四個方面，有學科前沿講座、漢話教學講 座、教學法實例講座和中華才藝體驗等。教授內容新鮮，結合本地情況。教授們又講得生動具體，使學員容易消化吸收，收穫很大。

培訓班的成功，除了學員們努力學習，專心聽講以外，更主要還得有一個高素質的教師團隊。今年教授團六位老師全部都是來自中國首都師範大學的教授和講師。首 師大是中國一間著名的學府之一，來主持培訓的老師其中好幾位是學院院長、系主任、博士學位、職稱。他們都有著豐富的教學經驗，特別是海外華文教學經驗，發 表過不少論文，有幾位也曾有過菲律濱培訓教師的經歷，像林秀琴副院長是教過我的老師，也是我的好朋友。所以這次參加培訓的老師很幸運，能有這麼多的名師來 教導，收穫匪淺！」

他又勉勵學員老師要牢記這一句話「學以致用」，既然參加培訓班，學習了、明白了，更重要就是要想辦法在教學實踐中應用。學了不用，等於沒學，所以，希望大 家要認識到，培訓班的結業並不是意味著培訓的結束，而是僅僅在開始，大家要在教學過程中努力提高自己。要繼續保持與教授們聯繫，雖然北京與馬尼拉距離幾千 公里，見面機會不多，但是在科技發達的今天，綱絡拉近了彼此的距離。綱上聯繫可以成為大家交流的平台。大家很需要得到教授們連續不斷的指導和幫助。保持聯 繫，並不斷的學習！

最後，他又代表校聯向中國政府、北京領導、首都師大教授們表示感謝，他說：「感謝你們對華教的支持和幫助，為校聯分擔壓力和憂愁，這兩個星期，你們在菲律 濱受苦了。也感謝老師學員們犧牲了兩個星期上午時間來參加學習，你們能做到愉快學習，校聯要感謝你們，學校會感謝你們！同時更要感謝中正學院為培訓班提供 理想的場所和優質的後勤服務。」

教師培訓班教師團代表黃丹老師致詞，感謝大家參加本次「北京對外漢語專家赴菲律賓培訓本土漢語教師」專案的結業典禮。她說： 「作為首都師範大學的一名教師，很榮幸能夠有這樣的機會，站在這裏的講臺上與在座的各位領導和老師們進行交流與討論。在教學的同時也使我瞭解到了海外華人的足跡遍佈世界各地，而東南亞地區較為集中。

華人、華僑旅居東南亞，最早可追溯到兩千多年前，他們與當地人同甘共苦，和睦相處，在長期的共同生活中結下了不解之緣。同時，他們使優秀的華夏文化與東南 亞文化有機地交融在一起，相輔相成、相得益彰。華文教育作為傳承中華民族傳統文化的主要手段和工具之一，是東南亞華人、華僑生活中不可或缺的一個重要組成 部分。菲律賓在1899年就創辦了第一所華僑學校(小呂宋中西學堂)，到1935年已有華校80所，至20世紀60年代達到高峰，共有各類華文學校223 所。近年來，菲律賓華文教育煥發出新的生機，獨具魅力的中華文化，就像茉莉花一樣，在千島之國散發著宜人的芬芳。菲律賓人學習漢語的熱情日益高漲。年輕人 普遍認為，學好漢語、瞭解中華文化，將來會更有作為。

隨著華文教育的不斷升溫，師資問題日益凸顯。多年來華文教育的斷層，也造成了東南亞各國師資的嚴重缺乏。東南亞的很多華文學校，至今還主要依靠老教師教授 漢語。近幾年，為幫助東南亞國家解決華文師資問題，中國有關部門外派了大量的華文教師，但由於不熟悉當地國的語言，他們面對華文基礎很差的學生時，課堂上 的交流不順暢，教學效果並不理想。我作為參與對外漢語教學的一名教師，也希望通過自己的力量能夠成為一座橋樑來傳遞華文教育。

所以對於此次專案，我們學校的各位領導、專家、教授們也投入了大量的心血，在項目的籌備期間，我們也得到了中正學院的大力支持。在工作期間，我們深深的感 受到中正學院工作人員的熱情與認真。事無鉅細，中菲雙方對項目實施的每一個細節都做了認真的研討，大到課程設置，小到每一門課授課的時間，雙方都經過多次 推敲與修改。白天沒有解決的問題，晚上兩方的工作人員依然通過郵件等方式進行溝通，直到問題得到了相應的解決。正是由於雙方認真的工作，使我們有理由相 信，本次培訓的影響是深遠的。通過本次培訓，我們為中菲華文教師之間架起了溝通的橋樑；為中菲之間的華文教學架起了溝通的橋樑；同時也為菲律濱和北京之間 的交流架起了橋樑。 最後，我還要感謝參與到本次培訓的老師們，正因為有了這麼多投身到華文教育領域來的專家和老師，才使得華文教育蓬勃發展，也使得中華文明得以發揚光大。」

近兩週的研習，在北京市首都國際學校派來的六位老師輪番的教導下，老師的漢語教學水平無疑地提昇了。為表達對不遠千里不辭辛勞來菲培訓教師團的謝意，三單位聯合向六位教師致贈了感謝狀。

此次報名參加培訓班的華校老師共有一百十二名。一週五天，從星期一至星期五，上午八時半至十一時半，每天要上四個小時的課。授課教師辛苦，學員也不鬆懈， 每天準時來校吸收新知，而今兩週的學習終告一段落了，大家將領到一紙的結業證書。由北京教師團代表、校聯常務理事、中正學院黃美真院長共同頒發，中學組班 長康馨分老師和小學組班長陳明明老師代表學員接受。

最後，由計順基督學院李文蘅主任代表全體學員虔誠地獻上她們的感恩。她說：「首先，感謝北京市國際教育交流中心的鼎力合作，配合菲律濱華文學校聯合會及中正學院，舉辦了本屆華文教師培訓班。再來，感謝中正學院這一次培訓班所作出的奉獻，從一開始的籌備接洽，從始業到結業，提供了冷氣充足的小戲院作為教室，還貼心供應茶水。謝謝您，黃美真院長。還要感謝校聯辦公室主任黃聰聰老師，她每天都親自前來坐鎮，提供隨時的幫助和需要，聰聰主任，您辛苦了。最要感謝的是北京首都師範大學，不遠千里而來的教授和老師，你們辛苦了。經過了為期兩週十一天的課程，使我們深刻體驗到什麼是「學有專精，術有專攻」。無 論是專題講座、研究成果報告，或是各類教學，內容精闢，教材豐富，可見老師們的認真用心，老師們，謝謝您帶給我們新知識新理論，增廣我們的教學見聞，擴展 我們的教學視野。這一次我們迎來的不僅是「經師」，還是真正的「人師」。有好幾位講師上課前都稱讚我們這一群來參加培訓的學員老師，稱許我們有求知充電的精神！我聽了都有點兒慚愧。有的講師會體貼地詢問：我說話的速度會不會太快？或是：我說話的聲音會不會太小？這種完全以「學生為主」的教學態度，使我非常敬佩。在課間休息時，學員急著向講師遞上U盤，要拷貝老師的教材資料，老師總是帶著微笑，來者不拒，這種學術分享，無私奉獻的精神，值得我們學習。在此，我特別 向黃丹老師致謝，您超重的行李裝載了傳承中華文化的重要使命、宣紙、毛筆、編織中國結要用的紅線，您都帶來了，這些珍貴的物品，也是我們珍貴的文化。我從來不曾連續站三個小時講課，起碼上一節課四十分鐘後，就有十分鐘的休息。為了向每天站著為我們上課的老師致敬，我要請所有參加這次培訓的學員老師起立，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致謝。剛才震天價響的掌聲，相信因工作任務已提早回北京的老師們也聽到了。老師們，謝謝您！」

在李文蘅主任情真意切地致謝後，在司儀中正學院王慧慈老師宣佈下，結業典禮至此圓滿落幕了。

「 雖然短短相聚又要分開