escort tokat izmit escort eskisehir escort escort van bursa escort bayan ankara escort bayan

 CKS College News - CKSC

Chiang Kai Shek College | 菲律濱中正學院

CKS College (中正大學)

Progress Through Education

sinema filmleri izle - maçları izle - tesisat

CKS College News

中正學院曾煥賢副校長應邀擔任菲華校聯13大 經驗分享及專題講座主講人指明華校發展正確路向


(菲律濱中正學院訊)菲華校聯第13屆全菲會員代表大會暨第六屆行政人員交流會之際,本校副校長曾煥賢大律師應邀做“華校經營模式之改變”經驗分享及擔任“華校面對之法律問題”專題講座主講人,為本國華文教育發展把脈,並為華校依法規範辦學提供良策,廣受讚譽。

    曾煥賢副校長中學畢業於本校,大學畢業於菲國名校——雅典耀大學,是菲華新生代大律師,他在執業律師行服務社會的同時,潛心法律學術研究,曾出版法學專著,並在本校大學及雅典耀大學從事法學課程教學多年,亦歷任本校董事會立案秘書及副校長、義務服務母校多年,是菲華社會少有的對法律界、教育界皆稔熟的跨界青年才俊。

    曾副校長在做“華校經營模式之改變”經驗分享時,首先分析了當今國際形勢,他指出,隨著中國快速發展成為世界第二大經濟體,普通話和優秀中華文化將在世界範圍內得到普及和傳播,由於中國——東盟一體化的推進,菲律賓將迎來重要的發展機遇,同時,隨著菲律賓推行“k-12”教育新政策,不僅為作為華族母語的華語教育提供了有力的政策和法律保障,也為開展華語教學多提供了兩年寶貴的時間,可以說菲律賓華文教育的發展將適逢盛世。然而,菲律賓的國際學校、提供“漢語語言”和開展“中國研究”的本地學校、及來到菲律賓招生的國外大學等的不斷增多,已經對本國華文教育的發展產生了較大的衝擊,華文教育將在機遇與挑戰中,面臨如何擺脫困境?如何保持特色健康發展等現實問題。對此,曾副校長以他豐富的華文教育管理經驗及獨到眼光,提出用美國著名學者邁克爾尤金波特教授(Michael Porter)的“通用戰略”來破解本國華文教育發展之困局。曾副校長希望華教同仁能知彼知己,積極探尋:(1)通過降低成本提高競爭力的“成本領先”發展道路,(2)通過創建獨特的產品和服務贏得市場的差異化發展道路,(3)通過提供專業服務佔領細分市場的專注式發展道路等適合於本校的不同發展道路,在激烈的競爭中保持活力,再創華教輝煌。

     在“華校面對之法律問題”專題講座中,曾副校長首先告訴大家華校辦學涉及的重要教育法律有:“1982年修訂的教育法案(共和國第7798號)”、“1994年菲律賓教師專業化法(共和國第9293號)”、“2010年私立學校管理條例”、“私立高等教育管理條例”、“幼稚園法案(共和國第10157號)、“2013年加強基礎教育法案(K-12法案)(共和國第10533)”等,華校日常運營過程中涉及的法律則有憲法、民事法典和修訂後的刑法、勞動法、教師職業道德規範及最高法院的判例等。接著,曾副校長以“教師專業化”、“試用期”、“任期”、“程式 ”、“婦女權益 ”、“「反性騷擾」舉措”、“辭職”、“「賦稅」事項”、“「不繳學費」舉措”、“「反霸淩」舉措”、“學生體育法律”、“網際犯案法律”、“郊遊”、“「資料隱私」舉措”及“中學生抽查毒測”等為主題,詳細而具體地闡釋了華校辦學過程中教師資格、教師聘用、教師管理、女教師女學生權益保障、體育特長生管理、資訊數據管理及應對「不繳學費」之舉措、「反性騷擾」之舉措、「反霸淩」舉措等涉及辦學方方面的相關法律問題。

曾副校長所做的“華校面對之法律問題”專題講座,以他廣博精專的法學素養和對華校組織管理的豐富經驗,深入淺出、並信手拈來眾多典型案例,為蒞會的全菲華校校長及主管上了一堂內容豐富、緊貼實際的普法課,不僅為各華校依法遵規規範辦學闡明了道路,也解答了諸多校長及主管困惑多時的具體涉法問題,校長、主管們紛紛表示受益良多,對今後的工作大有裨益。   

中正學院馬儷玲中文總主任應邀擔任 菲華校聯13大工作坊主講分享21世紀華語學習新契機


(菲律濱中正學院訊)菲華校聯第13屆全菲會員學校代表大會暨第六屆行政人員交流會之際,本校馬儷玲中文總主任應邀擔任十一月十七日工作坊之“淺談21世紀華語學習新契機”主講人,分享她對21世紀華語教學新契機的新見解及介紹本校所採取的應對之策,冀繼續推動本國華文教育改革發展。

馬總主任本科畢業於台灣東吳大學英語系,之後到英國留學,獲得英國Newcastle University(新堡大學)多媒體外語教學碩士,目前就讀於菲律賓拉薩大學(LaSalle University) 教育管理博士班。她於2014年加入中正學院,曾任中正學院語言中心主任,現任中正學院中文部小學、初中、高中總主任,目前還兼任本校語言中心聯絡人以及大學部教育系1+2+1實習導師。

馬總主任在講座中首先簡要介紹了當前國外學者提出有關語言教學的一些新名詞,如「數位原住民」、「數位移民」、「數位難民」等。所謂「數位原住民」指的是80年代以後出生,甚至更年輕一代的人,這些人一出生就面臨著一個無所不在的網路世界,對於他們而言,網路就是他們的生活,數位化生存是他們從小就開始的生存方式。「數位移民」則是指因為出生比「數位原住民」較早,在面對數字科技、數字文化時,必須經歷並不太順暢且較為艱難學習過程的群體。最後「數位難民」是指那些因為年齡、社會、文化、經濟等原因而遠離或拒絕使用數字文化的群體。她認為目前華文教學面臨著一種困境,即,現在的學習者基本都是「數位原住民」,然而老師們卻多數為「數位移民」。

接著,馬主任談及她對「外語」、「二語」、「習得」、「學習」等術語的理解後指出,無論是二語學習或是外語學習,兩者都是指非母語的學習,區別只在外語學習是在非目的語地區学习目的语,而二語則是正好相反,指的是在使用目的语地區學習該語言。與二語或外語習得或學習緊接相關的術語就是「習得」與「學習」。語言學家認為語言「習得」和語言「學習」之間有一個重要的區別。  「語言習得」是指通過潛意識,自然獲得語言,最典型的例子就是兒童第一語言的獲得。為了獲得語言,學習者需要一個自然交流的源泉。「語言學習」是指有意識的,通過直接指導語言規則而學習一種新的語言,在語言學習中,學生有意識地學習新語言,他們可以記住語言規則,也可以通過標準化的測試,但是可能無法正確地或流利地用該語言交流或書寫。 馬總主任把當前本地華語學習定位為「學習」,正如以上專家所說的,語言學習者可能可以記住語言規則,可以通過語言考試,但除非他們也同時「習得」該語言,要不然,不一定會用該語言進行交際。因此,馬總主任建議,為了提高華語教學的實效,我們應該努力創設良好的華語言環境,讓學生通過「習得的方式掌握好華語。讓學生們能夠在足夠的語言環境下自然的學會華語。

馬總主任還指出,隨著時代和科技的發展,學生獲取知識的途徑和管道早已突破了“學校-老師”這一傳統、單一的來源, 因此,21世紀的學校教育必須從傳統的“以教師為中心”轉變為“以學生為中心”才能適應這一深刻的變化。接著馬總主任又向大家介紹了當前國外學者針對21世紀學習所提出的一些新觀點、新理論,如21世紀學習者應具有“生活與職業技能”、“學習與創新技能”、“資訊媒體與技術技能”等基本技能。為因應21世紀的現代社會需求,學習者應具有批判性思考與解決問題的能力、有效溝通的能力、團隊共創的能力、以及創新或創造的能力等;獲取的知識只有通過內化、學以致用,才能終身受益。

綜上所述,馬總主任指出,當前先進的「翻轉教室」和「混合式教學」等方法是21世紀教學的新契機!所謂的「翻轉教室」也就是說讓學習者能夠用自己的步調去學習基本的知識,老師可以通過在課堂上播放錄影帶讓學生們能夠有基本的學習方式,而後便可以讓學生在家通過自己的節奏來進一步學習,這樣一來就可以把課堂上的時間節省下來,從而能夠教給學生們更多的知識,又或是老師可以佈置一些小組作業,這樣一來就可以將學習者連接起來,起到更好的效果。 翻轉教室傳統教室不同的地方在於,一是能夠讓學生們充分發揮自己想法,能夠依照自己的思維去學習。在進行翻轉教室時,老師與學生互換角色,課堂上的主角不再是老師而是學生,在課堂上,老師是一個輔助者,一個引導者,是引導學生們走向我們希望他們達到的學習目標。另一種教學方式,便是「混合式教學法」,它的優點在於能夠同時兼顧同步與非同步的學習法,在這樣的教學法下,學習者所能夠學到的知識會更多,我們同時也可以創建一個虛擬的教學平臺,讓學生們能夠通過這個平臺去學習一些生詞,或是筆劃順序之類的,但如果我們想要創建這樣的一個平臺,我們就需要注意到三個端口,分別是「老師端」,「學生端」以及「家長端」。老師端需要注意的是要通過什麼樣的平臺才能夠幫助老師去管理學生;對於學生端來說,我們需要注意是這個平臺是否有趣,是否公平;最後,家長端所注意的是老師端能否跟家長端保持互動和聯繫。馬總主任在簡要介紹這些教學法的同時也重點分享了本校正在IB課程中實施的混合式教學法的實踐經驗。她說本校華語教學通過實施混合式教學法後,學生普遍感覺學得輕鬆、有趣,真正做到了玩樂中學習。

馬總主任指出,華校的情況各異,不可能都採用相同的教學方法。最後,她引用了一句鄧小平的名言:“無論是黑貓,白貓,只要能捉老鼠的貓,就是好貓”,各校只要從本校學生、教師及辦學條件等實際情況出發,探尋合適的教學方法,讓學生輕鬆愉悅地學習,就是最好的教學法。

Colors of Life: Colors of Victory


            Interested students joined the 7th Colors of Life: Colors of Victory, Cocolife Students Visual Arts Competition.  This year’s theme is “Love ♡ Life”.

            Cocolife aspires to recognize love as a multidimensional concept that can be seen in different angles in life.  It also aims to promote the awareness, ideals, qualities, and roles of embracing life with love.

             The students who are good in art were encouraged to participate and interpret what they love the most about life through an artistic, fun, and creative manner of painting.

             Entries were submitted before the deadline.  After two months of waiting patiently and with excitement, the winners and the school were notified.

             From the hundreds of entries submitted all over the country, it is the school’s pride and honor that the three students are included in this year’s roster of winners.  The following students are special prize winners together the titles of their entries:

 

  • Trisha Danielle Sia 9-A

            “A Celebration of Life”

  • Arabella Aliah Gusayko Chong 9 – A

          “Bunga”

  • Kimberlee Kence Wong Sy Suan 11 – B

          “Alay”

             The awarding ceremony is on December 15, 2017, 2:00 p.m. at Main Gallery, Yuchengco Museum, RCBC Plaza, Makati City.

 

             Participants shall receive a Certificate of Participation and a Personal Accident Insurance form COCOLIFE,  while certificate of Appreciation will be given to the school.

A Shining Jewel


          Chiang Kai Shek College is indeed a home of the champions. Another laurel is added to the crown.

          CKS College family recognized the talent and skills of Keveen Kence Sy Suan in the field of arts. Dr. Rolance R. Chua, the English Academic Director, presented the gold medal award.

 

          Keveen Kence Sy Suan of Grade 6 Section A is the “Fruitas Kids Fresh Art Contest Winner” for the 7 – 12 years old category, with the theme, “Celebrating Life with Family and Fruitas.” The young artist received a certificate of  recognition and a number of prizes last November 26, 2017 held at Fisher Mall, Quezon City

          He received P5,000.00 worth of art supplies, P3,000.00 cash, P1,000.00 worth of Fruitas Gift Card,  One day free art lesson, Art work is featured on Fruitas Cup.

          Keveen Kence Sy Suan services as an inspiration to youngsters out there to spend their time appropriately, the way it should be.

          Congratulations!

CKS College ITE Research Awarded Best Presentation in the 2017 ICSTE


The 9th International Conference on Software Technology and Engineering (ICSTE) was held last October 27-29, 2017, at the University of Hong Kong – Graduate House. At the same time, the annual editorial board meeting of the Journal of Software (JSW) was also held. Mr. Lester Hao, CKS College Program Head of the School of Information Technology Education, presented a paper entitled Trigonometry with ProjectMEC: A Courseware and Student Performance Evaluation. The paper discussed the use of computer-aided instruction as an intervention tool in attempts to observe its effect on the performance of students in College Trigonometry. The study not only dwelled within the domain of Information Technology with the development and evaluation of the ProjectMEC courseware, but also posed implications for Mathematics Education through the integration of technology into the teaching-learning experience.

During the conference dinner, Mr. Hao was awarded the Best Presentation for the Software Design and Theory session. Moreover, the said paper was published in the Journal of Software (Vol. 12, Num. 11). The JSW is indexed by DBLP, EBSCO, DOAJ, ProQuest, and INSPEC, among others.

This achievement would not have been possible without the support of CKS College and ITE faculty members, especially Mr. Alvin Ray Estiva (CKS College ITE professor) and Dr. Arnel Fajardo (Academic Consultant for IT), who co-authored the said paper, in collaboration with student researchers Mr. Kendrick Kee and Mr. Marlon Tin. May this further enhance the research culture within CKS College!

More Articles...

  1. Congratulations, October 2017 CPALE Passers!
  2. CKS College Business Expo 2017: Venturing Into New Horizons
  3. 中正學院協辦岷私校行政員協會 慶祝「菲語月」比賽摘金又奪銀
  4. 中正學院協辦《超越時空,蘇祿王訪華600周年圖片展》

Page 1 of 159

Announcements

Jan 10

Grades 11 to 12 (SY 2017-2018): Midterm Examination Schedule

Read more...
Dec 1

Grades 1 to 10 (SY 2017-2018): 2nd Periodic Exam Schedule

Read more...

See more

GRADE SCHOOL &
JUNIOR HIGH SCHOOL

6-DAY LEARNING CYCLE
小學,初中 「六日學習單元週期」

 Jan 22 (Mon)
 1月22日 (星期一)  

 Day 1
 

 Jan 23 (Tue)
 1月23日 (星期)
 Day 2
 

 Jan 17 (Wed)
 1月17日 (星期)

 Day 4
 

 Jan 18 (Thurs)
 1月18
日 (星期)

 Day 5
 

 Jan 19 (Fri)
 1月19日 (星期)

 Day 6
 

Student Life

Street View

CCTV Image

* Image refreshes every 10 seconds.

School Calendar

Downloadable Forms